1.
कक्षा में शिक्षिका ने 'मेरे गांव की सुबह' विषय पर गतिविधि आयोजित की। पहले बच्चों को प्रकृति की ध्वनियाँ सुनवाई गईं, फिर उनसे शब्दों में व्यक्त करने को कहा गया। समूह चर्चा में यह विचार किया गया कि वही दृश्य लिखित रूप में व्यक्त करने पर शब्द चयन, वाक्य संरचना और भाव में क्या परिवर्तन होगा। छात्रों ने महसूस किया कि सुनना, बोलना, पढ़ना और लिखना आपस में जुड़े कौशल हैं।
यह गतिविधि भाषा-कौशल के किस सिद्धांत को सर्वाधिक उजागर करती है?
A
अभिव्यक्ति केंद्रित कौशल एकीकरण दृष्टिकोण
B
पदानुक्रम-आधारित श्रवण पूर्वता नियम का अनुसरण
C
संरचनात्मक अभ्यास से कौशल-निर्भर त्रुटि विमुक्ति